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课程介绍

   

   为适应社会经济发展对计算机动漫游戏与制作高素质人才的需要,落实职业院校提升计算机动漫与游戏制作人才培养质量的重要举措。现代职校作为《计算机动漫与游戏制作国际水平专业教学标准》开发单位,以《关于借鉴国外先进经验,开展职业教育部分专业教学标准开发试点工作的通知》(教职成司函〔2012〕86号)和上海市教育委员会教学研究室编制的《国际水平职业教育专业教学标准开发指导手册》要求,2016年已顺利完成开发任务。

    新制定开发的《计算机动漫与游戏制作国际水平专业教学标准》共分为四个方向:三维动画制作方向、二维动画制作方向、影视动画制作方向、游戏制作方向,共各有7门核心课程,其中《计算机绘制技术与应用》是四个方向共有的一门核心课程。2016年现代职校成功申报了上海市中职精品课程2.0《计算机绘制技术与应用》课程开发,并于2017年完成。在开发过程中,邀请动漫与游戏行业的专家和教学一线的教师一起开发了课程资源,同时组织编写了配套教材《计算机绘制技术与应用》。

    本书主要让学习者熟悉动画美术设计师的工作情境和业务流程,学会以团队合作方式完成项目任务。基于在线学习互动平台,课程以典型案例作为载体,突出工作业务的职业能力培养和训练。为此,编写指导思想“以就业为导向,以工作任务为线索,以典型产品(服务)为载体,以职业岗位能力为依据,组织教学内容,设计教学活动,强化技能训练,来适应就业和继续发展的需要。”

    此书的教学案例,特地请动画制作公司开发制作了一部2分钟动画片《隐没的世界》。课程内容及教学活动是将这部动画片的角色和场景进行了提炼,以动画美术设计师岗位任务运作为背景,通过两个模块的学习让学习者了解角色和场景的绘制流程、步骤、要求。整个实训内容设计,是以行业的制作流程整合成适合教学项目内容,整个学习过程以岗位工作接触到的绘制题材为依据分为角色和场景两大阶段,采取项目驱动形式组织教学活动。学习者分别扮演美术设计师开展角色和场景的构思、草图的设计、上色等工作完成一套完整的项目。理实一体的学习让学习者在操作过程中熟悉动画企业计算机动画片角色和场景创作与生产各个环节,积累工作经验。《计算机绘画技术与应用》不仅是学习者学习技能的平台还是一扇通往企业岗位的窗口。

    本书共分成2个单元,角色绘制和场景绘制两个部分,有13个项目任务。每个任务都由“项目目标”、“项目任务”、“项目分析”、“项目实施”、“项目小结”和“课后练习”六个环节组织教学活动。课程参考课时为96课时。

主要内容为:

单元一

章节

内容

建议课时

任务一

角色头部造型的绘制

6

任务二

角色身体造型的绘制

6

任务三

角色表情变化的绘制

6

任务四

角色转面图的绘制

6

任务五

绘制不同类型的角色

6

任务六

色彩搭配技巧

6

任务七

大色块铺色技巧

6

任务八

明暗效果叠加色技巧

6

单元二

章节

内容

建议课时

任务一

剧本解读和素材收集

6

任务二

绘制场景的底稿

12

任务三

绘制场景细节的造型

12

任务四

为画面增加有特色的细节造型

12

任务五

画面的调整和导出

6

拓展阅读

章节

内容

 

拓展阅读一

课程所需软件的介绍和安装

 

拓展阅读二

课程所需硬件的介绍和安装

 

    《计算机绘画技术与应用》主要针对中专或中等职业技术学校计算机动漫与游戏制作、计算机技术应用、数字媒体、影视广告制作、动画设计与制作、会展设计等专业的计算机绘制课程的教学和学习者实践练习使用。

本书涉及的软件是Photoshop软件以及手绘板硬件,请在学习前自行购买并安装此软件。对于软件中的菜单翻译是采用习惯的通用翻译方法。书中实例的素材和效果放置在光盘对应实训项目的文件夹下。

    《计算机绘画技术与应用》教材汇集了动画美术设计与制作教学一线教师和动画行业各个岗位设计师操作运作的实践而积累的典型案例,以通用、流行的环境为支撑,直接面向学习者未来的实践应用。参加本书编辑工作的有:贾青、岑天昊、赵。贾青主持了本书的编写工作。在本书编写过程中得到了上海市现代职校沈满校长和信息部陈爽部长,以及上海摩意网络科技有限公司的大力支持,特在此对他们表示感谢!

     国际标准水平的制定是职业教育改革重大举措之一,《计算机绘画技术与应用》是计算机动漫与游戏制作国际标准中的专业核心课程,其编写出版有着重要的意义。由于时间仓促,经验不足,书中不足之处在所难免,恳请使用单位和个人提出宝贵的意见和建议。

   联系方式:Email:974517954@qq.com。

编者

 2017年11月


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